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A vos marques, prêts, RENTRÉE !

Publié 04 August 2023 par Sónia Reis

Quel est votre état d’esprit, à l’approche de la rentrée ? Comment vous y préparez-vous ? C’est la question que nous sommes allés poser à des enseignants en France et en Europe. Découvrez leur état d’esprit et leurs idées pour débuter l’année scolaire 2023/2024 du bon pied.

Les principaux enseignements :

  • Ils s’inspirent de la vie quotidienne
  • Ils choisissent des méthodes originales
  • Ils adaptent leur cours pour impliquer tous les élèves ou modifient le déroulement des cours en fonction des réactions des élèves
  • Ils se préparent solidement pour ensuite improviser plus facilement, ce qui rend les cours plus attractifs

 

Comment les élèves se préparent-ils ?

La rentrée est un moment crucial pour les enseignants, mais comment les élèves l’abordent-ils ?

« Ils se laissent surprendre par la sonnerie du réveil le premier jour de classe et se disent ‘je dois me préparer pour l’école’ » déclare Cathy Baars, enseignante hollandaise, en riant. La Française Jessica Estevez a la même impression et note que la plupart des élèves prennent de vraies vacances : « Bien reposés, leurs esprits sont prêts pour les efforts à fournir à la rentrée. Même si je sais qu’un certain nombre d’entre eux ont travaillé, ne serait-ce que grâce à un stage qui leur permettra d’être plus à l’aise durant l’année. »

Une envie partagée

La Portugaise Fernanda Neri serait ravie si son année scolaire débutait avec des élèves de ce type. « J’espère que mes nouveaux élèves seront curieux et travailleurs ! » Et que souhaitent les autres enseignants ? « D’être utile et de vivre des succès toute l’année » répondent Raùl Aparício et Fernanda Neri. Leur collègue portugais Alexandre Gomes aimerait monter un projet basé sur la technologie TI-Nspire™ CX. La Française Isabelle Pazé espère, elle aussi, une année scolaire où elle pourra faire la différence auprès des élèves « parce qu’il est toujours agréable de se sentir utile ». Et Cathy Baars attend surtout un nouvel élan pendant que l’enseignant en mathématiques Frank van den Berg est curieux de savoir quelles seront les performances de sa classe de Terminale. « J’espère bien sûr que ma méthode d’enseignement se révélera efficace ! ».

Fernanda Neri (à droite)

 

Un programme de cours commun

Pendant les vacances d’été, la majorité des enseignants prépare de nouveaux cours pour la rentrée. « Plusieurs enseignants se donnent rendez-vous pour élaborer un programme de cours commun pour toute l’année scolaire », raconte Alexandre Gomes. » Après ce « lancement », je rentre dans les détails des premières leçons et activités. Je vérifie et mets à jour les différents outils technologiques, comme ceux de TI. Comme je suis fan de tout ce qui est numérique, je cherche des sites et des applications qui proposent de nouveaux gadgets scientifiques ou technologiques que je peux utiliser en classe.

Alexandre Gomes et un groupe d’élèves

 

Frank van den Berg

Des idées ludiques pour enseigner les mathématiques

Une recherche en ligne semblable occupe Frank van den Berg. « Ma préparation consiste à chercher des alternatives au manuel de maths. Chacun apprend différemment, et je souhaite m’adapter à tous et toutes mes élèves. C’est pourquoi je me promène sur les sites web de TI, entre autres, pour trouver des vidéos, des GIF ou d’autres contenus numériques que je pourrai utiliser. Même après 22 années d’enseignement, je trouve de bonnes idées chaque année. Comme un élève se concentre en moyenne pendant 10 minutes, j’alterne des cours courts et des vidéos ou autres médias. Si vous proposez des contenus ludiques pour enseigner les maths, vous maintenez leur attention. »

 

Devoirs de vacances

L’enseignante T3 France Jessica Estevez se prépare intensément, dès le mois de juin. « Je sais qu’avec une bonne préparation, je serai capable d’improviser. Les leçons dans lesquelles j’improvise sont aussi celles qui sont les plus intéressantes pour les élèves et en même temps, gratifiantes pour moi. Pour l’année prochaine, j’ai donc prévu quelques défis. Je vais commencer par le défi Guimauve, un projet STEM pendant lequel les élèves s’affrontent afin de construire la structure la plus haute possible avec des spaghettis et des guimauves. J’ai aussi prévu un escape game. Durant ces défis, j’observe les élèves et j’apprends beaucoup sur eux. Actuellement, je prépare un cours pour les élèves en dernière année où nous faisons décoller un drone grâce à la calculatrice graphique. Tout cela fait partie de mes devoirs de vacances ! ».

Faire voler un drone piloté par une calculatrice graphique TI

 

Apprendre chaque année

Est-il déjà arrivé à des enseignants de retourner à l'école sans être préparés ? Ce n’est pas le cas pour nos témoins ! Voici par exemple comment la Française Isabelle Pazé se prépare pour la rentrée : « Dès juin, je pense aux matériels et aux applications, et je réfléchis à comment soutenir les élèves pour faciliter leurs progrès. Cependant, grâce à mon expérience acquise pendant l'année scolaire précédente, j’introduis des changements. A la rentrée, je vais faire cours à un niveau inférieur et vais donc m’appliquer à rendre les cours accessibles pour ce nouveau public. ».

La ferme du futur

S’inspirer de la vie quotidienne peut permettre de créer des cours intéressants. Ainsi, la Hollandaise Cathy Baars va lancer un projet intitulé « Concevez la ferme de du futur » en septembre. « Quand j'ai vu les nouvelles sur les températures extrêmes et la sécheresse en Espagne, une idée de projet m'est venue. Je vais séparer mes élèves en 6 groupes. Tout d'abord, nous allons commencer avec des cours pour apprendre à utiliser la technologie TI-Nspire™ CX pour contrôler des appareils qui leur permettront de concevoir leur solution. Ensuite, ils vont relever des défis comme la désalinisation, la récupération de l'eau de mer, l'irrigation des terres et la conception d’une ferme autosuffisante qui n'utilise pas de gaz pour chauffer les serres. Je suis curieuse de voir quelles solutions ils vont trouver ! »

Cathy Baars (à droite) avec l’une de ses classes

 

Ces témoignages vous inspirent-ils ? Avez-vous d’autres idées pour une rentrée innovante et enthousiasmante ?

N’hésitez pas à nous écrire à l’adresse : delegue-pedagogique@ti-education-news.com. Nous vous lirons avec attention.

Nous serons heureux de vous retrouver tout au long de cette nouvelle année scolaire !