MaClasseTI.fr et lycée professionnel, un enseignement prometteur
Comment la plateforme MaClasseTI.fr peut-elle aider les enseignants de mathématiques et de sciences en lycée professionnel ? Jérôme Lenoir, enseignant en mathématiques-physique-chimie en lycée professionnel à Hénin-Beaumont, nous explique comment l’outil augmente la confiance des élèves dans leurs capacités.
Comment les élèves découvrent-ils MaClasseTI.fr ?
Jérôme Lenoir : « Nous, enseignants, possédons tous les emails de nos élèves, et les invitons à rejoindre l’espace Classe en leur indiquant le code à 4 chiffres associé à leur classe. Quand ils se connectent, ils se retrouvent virtuellement, parmi tous les camarades. La page numérique affiche directement les exercices qu’ils doivent résoudre ou les activités, très précises, qui sont à l’ordre du jour. Ils peuvent alors travailler chacun à son rythme. »
Quel avantage par rapport aux devoirs, en classe ou à la maison ?
Jérôme Lenoir : « L’enseignant met l’activité à disposition des élèves, mais ce n’est pas juste un devoir. Tous les outils de compréhension et/ou de manipulation sont à portée de clic pour les élèves. Il s’agit de véritables parcours, qui intègrent souvent l’utilisation de la calculatrice virtuelle, ou indiquent un tutoriel vidéo spécifique disponible dans le même environnement pour aider à la révision d’une notion mathématique. Chaque étape d’un parcours est bien étiquetée et bien rangée. Les élèves disposent donc, dès le moment où ils se connectent, à la fois de l’activité du jour et des moyens pour arriver à la résoudre. Il n’est plus nécessaire d’aller chercher de l’aide à l’extérieur de la plateforme ou de trouver des piles pour la calculatrice.
Grâce à ces parcours, l’enseignant distingue mieux si son cours a été compris, ou quelle notion pose des problèmes à certains élèves. C’est un véritable outil pédagogique, qui permet de mieux visualiser les difficultés. »
Est-ce que MaClasseTI.fr facilite l’organisation d’une classe inversée ?
Jérôme Lenoir : « J’organisais déjà des cours en classe inversée fréquemment, MaClasseTI.fr facilite encore plus ce type d’enseignement. Pour rappel, la classe inversée est une approche pédagogique qui inverse la nature des activités d'apprentissage en classe et à la maison. Les rôles traditionnels d'apprentissage sont modifiés selon l'expression « les cours à la maison et les devoirs en classe ». En effet, à quel moment la présence d’un enseignant est-elle la plus importante ? Quand l’élève peut interagir avec lui en classe. L’enseignant, de son côté, veut être le plus utile possible. Sur la plateforme, je peux par exemple organiser une activité en un parcours de 5 modules, qui croissent en niveau de difficulté. Chaque élève tente le parcours à la maison, et je verrai le cheminement de chacun. C’est un moyen efficace de vérifier le degré de compréhension des élèves avant le retour en cours, où je pourrai expliquer, parfois individuellement, ce qui n’a pas été compris. »
Quels sont les autres avantages pédagogiques de MaClasseTI.fr ?
Jérôme Lenoir : « Les élèves apprécient également de comprendre par eux-mêmes, grâce à un outil qui ne juge ni le temps passé ni les erreurs, puisqu’elles peuvent être rectifiées avant de rendre l’exercice. Si l’élève commet une erreur pendant un parcours d’activité, la plateforme peut la lui signaler, et le diriger vers un espace avec des informations complémentaires. Une fois certain d’être dans la bonne voie, l’élève constate qu’il peut être autonome et donc fier de lui. C’est un résultat particulièrement important en lycée professionnel. »
Découvrez dès aujourd’hui les avantages du module Classe de MaClasseTI.fr, pour vous et vos élèves en créant votre compte.
