Education Technology
  • Projeto de Física: alunos desenvolvem soluções sustentáveis para o processamento de resíduos

    Posted 10/23/2020 by Sónia Reis

    Após o confinamento, o novo ano letivo começou da melhor forma para os alunos de Física do último ano do Ensino Secundário do Colégio Martinus, em Grootebroek na Holanda. Como parte integrante dos exames, os alunos participaram num projeto de 4 semanas com o objetivo de desenvolver soluções sustentáveis para o processamento de resíduos. Os alunos usaram a metodologia scrum e sprints para criar as suas próprias soluções, utilizando a tecnologia TI-Nspire™ CX e programação em Python. “Para perceberem o nível de entusiasmo dos alunos, nós tínhamos que os obrigar a ir para casa no fim do dia, ”, ri Hanneke Doodeman, coordenador da equipa da escola.

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  • Alunos portugueses ganham viagem à NASA com projeto de cadeira de rodas elétrica

    Posted 07/17/2020 by Sonia Reis

    “O desenvolvimento de uma solução para seus pares com deficiência colocou a aprendizagem num contexto real. Esta ideia plantou uma semente e quem sabe o que irão desenvolver estes alunos dentro de cinco a dez anos quando terminarem a licenciatura. Gostaria de integrar este tipo de projetos STEM no currículo regular, mas este continua a ser, para nós, um objetivo de longo prazo.”

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  • A educação é fundamental para um futuro sustentável; contribua desenvolvendo conteúdo!

    Posted 07/02/2020 by Stephan Griebel

    A educação STEM pode desempenhar um papel importante para a criação de um futuro sustentável. Compreender questões relevantes para um desenvolvimento sustentável requer Matemática, incluindo Estatística e Programação. Para facilitar este processo, o grupo T3 lançou um projeto ambicioso que envolve a co-criação de conteúdo. Queremos desenvolver atividades e conteúdo para a sala de aula com STEM e sustentabilidade como referência e, por isso, convidamos os professores a desenvolverem atividades para este projeto de desenvolvimento sustentável STEM do T3 Europa.

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  • Participe no programa de Webinars online do T³ Europa!

    Posted 05/26/2020 by Ian Galloway

    Desde o início da crise provocada pelo coronavírus, a rede de professores do grupo T³ desenvolveu webinars para que os professores pudessem continuar a trabalhar remotamente da sua formação profissional.

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  • STEM - aprendizagens matemáticas, programação e robótica

    Posted 04/22/2020 by Eduardo Cunha

    O paradigma educativo atual e do futuro próximo - em particular o processo de ensino/aprendizagem – é definido por um conjunto de medidas excecionais e temporárias. Vivemos um regime excecional em matéria de realização e avaliação das aprendizagens, através de um ensino a distância. Assim, torna-se urgente a promoção, partilha e discussão de metodologias de aprendizagem e avaliação adequadas à “nova sala de aula virtual”.

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