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2023 : une année riche et réussie au service des maths et de la communauté éducative
Publié 04 December 2023 par Sonia ReisDepuis le 14 mars 2023, MaClasseTI.fr, la première plateforme numérique pour l’apprentissage des maths et des sciences au lycée, accessible gratuitement, a bouleversé l’approche de ces matières pour les enseignants et leurs élèves. Notre ambition : enrichir l’écosystème TI au lycée et prendre appui sur les attraits du numérique pour créer des cours de plus en plus attractifs. En cette fin d’année, célébrons un indéniable succès.
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MaClasseTI.fr : un nouvel outil pour faciliter l’enseignement et l’apprentissage des maths
Publié 30 March 2023 par Isabelle Cussac (ic@generationsandco.com)Lancée le 14 mars dernier MaClasseTI.fr, la nouvelle plateforme numérique dédiée à l’apprentissage des maths et des sciences par Texas Instruments élargit encore l’écosystème autour des calculatrices TI-83 Premium CE Edition Python et TI-82 Advanced Python.
Enseignants de lycée et membres du réseau T3 France, Jean-Baptiste Civet et Boris Hanuš ont été associés à la conception de MaClasseTI.fr. Ils partagent leurs avis sur les avantages de cette nouvelle plateforme.
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Allez les filles ! Expériences et points de vue croisés de femmes dans les STEM
Publié 12 April 2021 par Sónia ReisQue pouvons-nous faire pour donner aux adolescentes l’envie de se pencher sur les STEM (sciences technologie ingénierie mathématiques) dans leur éducation et leur carrière ? Dans un monde où les solutions scientifiques et technologiques seront clé, nous ne pouvons exclure la moitié des talents de la planète. Nous avons besoin des filles et des femmes !
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Quand des élèves trouvent des solutions durables à la gestion des déchets : zoom sur un projet STEM
Publié 23 October 2020 par Sónia ReisLa rentrée s’est faite sur les chapeaux de roue pour les étudiants en physique du lycée Martinus dans la ville néerlandaise de Grootebroek. Après plusieurs mois de confinement, ils ont pu avec plaisir travailler en équipe durant 4 intenses semaines pour concevoir un projet de gestion durable des déchets, comptant pour leurs examens.
C’est dans l’urgence et aidés par la méthodologie SCRUM (agile) et la technologie TI -Nspire™ CX programmable en Python que ces étudiants ont relevé ce défi. « Nous devions les forcer à rentrer chez eux à la fin de la journée, s’amuse la chef d’établissement Hanneke Doodeman, c’est dire leur enthousiasme ! ».
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Mon projet : contrôler une maquette de Rafale depuis une calculatrice
Publié 06 July 2020 par Ludovic Duchenne, Maths and computer sciences teacher Lycée Touchard Washington, Le MansNe serait-ce pas un super projet de créer un programme pour contrôler une maquette d’avion de chasse ? Et ne serait-ce pas encore plus fou de tenter de reproduire le fameux avion de chasse français Rafale ? Cette idée m’est venue en tête lors d’un énième visionnage de Top Gun – tout début 2018. La crise du covid-19 et le confinement qui s’en est suivi est alors apparu comme l’opportunité parfaite pour commencer à mettre en œuvre ce projet.
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L’éducation comme clé de voute du développement durable : T³ s’engage
Publié 02 July 2020 par Stephan GriebelL’éducation a un rôle important à jouer dans le développement d’un futur durable. Comprendre les problématiques en jeu requièrent des connaissances mathématiques variées et notamment en statistiques et algorithmique. Pour favoriser l’acquisition de ces apprentissages, un nouveau projet ambitieux a été lance par le réseau T3 Europe : développer de nouvelles activités STEM (sciences technologique mathématiques ingénierie) pour les élèves autour du développement durable.
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