2013 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...件标题中注明“第二届TI-Nspire手持技术创新思维解题大赛”字样。 你的参赛答案应是从未发表（包括在任何报纸、期刊、杂志及网络媒体）的原创作品，拒绝抄袭呦！ 请在tns格式的文件中附上你的姓名、所在学校、所在年级、指导老师、通讯地址 (邮政编码别忘了) 、联系电话、Email、 QQ 号，并列出你首次接触这一产品的时间。 提交答案 下载竞赛试题 希望： 我们将邀请数学教育专家，特/高级教师组成评审委员会，对来稿进行评审。为了便于评委会的评选，对来稿（试题答案）我们提出如下希望： 每道试题的答案，即对应的tns文件及WORD文档，能够体现"动手操...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2013_summer_contest
TI-89 Titanium 图形计算器 - 德州仪器 - 中国
... understanding and success by using this user-friendly product. A simple menu-based navigation system permits quick access to any desired topic. This comprehensive application provides step by step solutions, examples, tutorials, theorems and graphical animations. View sample solutions with scree...https//education.ti.com/zh-cn/products/calculators/graphing-calculators/ti-89-titanium
2020 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...，在此期间参赛者可随时提交作品。 每组同学报送作品必须将所提交全部内容放置同一文件夹中，并在文件夹名称备注上你的姓名，所在学校与年级，指导老师，参赛项目、作品名称。 如果一所学校只有一组参赛作品提交，那么将作品文件夹打压缩包，以附件形式发送至邮箱：ti_math@bjbroadwin.com，并在邮件标题中注明 “2020 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 —— XXX 大赛（具体赛事项目名称）” 字样。 如果一所学校有多组参赛作品，递交作品时，请将各组作品文件夹放置于同一文件夹中，并将文件夹名称备注为： “xx 学校初中组参赛作品 /xx 学校高中组参赛作品...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2020_summer_contest
2015 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...赛要求，使用TI-Nspire™图形计算器。 参赛作品的形式不限于书面或是录像 。 (3) 请在tns格式的文件中附上你的姓名、所在学校、所在年级、指导老师、通讯地址 (邮政编码别忘了) 、联系电话、Email、 QQ 号，并列出你首次接触这一产品的时间。 (4) 每道试题的答案，即对应的tns文件及WORD文档，能够体现"动手操作、直观感知、猜想结论、技术验证、数学推理"的过程（或部分经历），体现参与知识与方法的形成...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2015_summer_contest
2014 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...赛要求，使用TI-Nspire™图形计算器。 参赛作品的形式不限于书面或是录像 。 (3) 请在tns格式的文件中附上你的姓名、所在学校、所在年级、指导老师、通讯地址 (邮政编码别忘了) 、联系电话、Email、 QQ 号，并列出你首次接触这一产品的时间。 (4) 每道试题的答案，即对应的tns文件及WORD文档，能够体现"动手操作、直观感知、猜想结论、技术验证、数学推理"的过程（或部分经历），体现参与知识与方法的形成...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2014_summer_contest
2012 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...师和同学，谢谢他们的培养和支持哦。 获奖者的奖品我们将尽快寄出。大赛成绩榜也将在今后的《数学通报》上发布。 第一届TI-Nspire™手持技术创新思维解题大赛到这里就结束了，期盼今后有更多的学校和同学加入到用创新技术学习的时代行列中。有兴趣或问题的同学，请联系我们china-etc@list.ti.com。 团体奖 学校 参与人数 奖项 杭州第十四中学 15 最佳组织奖 ...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2012_summer_contest
2021 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...日止，在此期间参赛者可随时提交作品。 每组同学报送作品必须将所提交全部内容放置同一文件夹中，并在文件夹名称备注上你的姓名，所在学校与年级，指导老师，参赛项目、作品名称。 如果一所学校只有一组参赛作品提交，那么将作品文件夹打压缩包，以附件形式发送至邮箱：ti_math@tontec-tech.com，并在邮件标题中注明 “2021 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 —— XXX 大赛（具体赛事项目名称）” 字样。 如果一所学校有多组参赛作品，递交作品时，请将各组作品文件夹放置于同一文件夹中，并将文件夹名称备注为： “xx 学校初中组参赛作品 /xx 学校高中组参赛作品...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2021_summer_contest
TI-30XS MultiView™ 科学计算器 - 德州仪器 - 中国
...电池供电 考试许可 TI-30XS MultiView™ 科学计算器已获准在 SAT*、ACT* 和 AP* 考试中使用。 * SAT、ACT 和 AP 均为美国大学理事会注册商标，美国大学理事会不参与本产品的生产及推广。 考试许可的规定可能会发生变更。 请访问 www.collegeboard.com 以便随时查看最新信息。 适用于 ● 普通数学 ● 统计 ● 初等代数 ● 普通科学 ● 代数 1 和 2 ● 生物 ● 几何● 化学 --> ● 普通数学 ...https//education.ti.com/zh-cn/products/calculators/scientific-calculators/ti-30xs-mv
人教社 A 版实验教科书 - 德州仪器 - 中国
... A 版普通高中数学课程标准实验教科书配套教学资源 购买配套教材，请联系： Zhibing Xiao，肖志斌 北京市西城区北展北街 华远企业中心D座 1单元505/506室 手机: +86 13808936575 邮箱: xiaozhibin@bjbroadwin.com.cn TI-Nspire™ CX CAS 图形计算器 操作手册 TI-Nspire™ CAS 图形计算器是目前世界上最高端的图形计算器，它为数学学习提供“应用套件”，形成数据、图形、方程、模型（函数）等的联动，使代数、几何、数据处理等不同...https//education.ti.com/zh-cn/teachers/zh/textbooks
2023 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...。 参赛要求和评分标准 每组同学报送作品必须将所提交全部内容放置同一文件夹中，并在文件夹名称备注上你的姓名，所在学校与年级，指导老师，参赛项目、作品名称。 如果一所学校只有一组参赛作品提交，那么将作品文件夹打压缩包，以附件形式发送至邮箱：ti_math@tontec-tech.com，并在邮件标题中注明 “2023 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 —— XXX 大赛（具体赛事项目名称）” 字样。 如果一所学校有多组参赛作品，递交作品时，请将各组作品文件夹放置于同一文件夹中，并将文件夹名称备注为： “xx 学校初中组参赛作品 /xx 学校高中组参赛作品...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2023_summer_contest
二次函数模型
学生使用二次方程来模拟篮球的飞行路径。学生需要理解二次模型的参数来回答与篮球路径相关的问题。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=5E69E9F422284DB9B0081BC9BFBD20AA
矩阵乘法
• 学生知道两矩阵相乘的必要条件。 • 学生跟随矩阵相乘步骤的例题。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=48EC8AC8E0DE4B74924E9F2916B87B16
多项式-因子，根和零点
多项函数以及它们因子的图像和代数表达https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=94B95FAA3EB94D2B9A13B46840B13DD9
2024 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...。 参赛要求和评分标准 每组同学报送作品必须将所提交全部内容放置同一文件夹中，并在文件夹名称备注上你的姓名，所在学校与年级，指导老师，参赛项目、作品名称。 如果一所学校只有一组参赛作品提交，那么将作品文件夹打压缩包，以附件形式发送至邮箱：ti_math@tontec-tech.com，并在邮件标题中注明 “2024 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 —— XXX 大赛（具体赛事项目名称）” 字样。 如果一所学校有多组参赛作品，递交作品时，请将各组作品文件夹放置于同一文件夹中，并将文件夹名称备注为： “xx 学校初中组参赛作品 /xx 学校高中组参赛作品...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2024_summer_contest
2022 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 - 德州仪器 - 中国
...。 参赛要求和评分标准 每组同学报送作品必须将所提交全部内容放置同一文件夹中，并在文件夹名称备注上你的姓名，所在学校与年级，指导老师，参赛项目、作品名称。 如果一所学校只有一组参赛作品提交，那么将作品文件夹打压缩包，以附件形式发送至邮箱：ti_math@tontec-tech.com，并在邮件标题中注明 “2022 TI-Nspire™ 手持技术创新思维大赛 —— XXX 大赛（具体赛事项目名称）” 字样。 如果一所学校有多组参赛作品，递交作品时，请将各组作品文件夹放置于同一文件夹中，并将文件夹名称备注为： “xx 学校初中组参赛作品 /xx 学校高中组参赛作品...https//education.ti.com/zh-cn/students/zh/2022_summer_contest
TI-84 Plus 系列的 TI-SmartView™ CE 模拟软件 - 德州仪器 - 中国
...接网络即可使用该软件 学校管理的许可证 (PC) 限定指定用户和固定数量的计算机上使用该软件 Software can be deployed with many standard deployment methods License distributed to computer from a license service (i.e., server) Software license contains a "grace period" allowing software to be used at home or outside of t...https//education.ti.com/zh-cn/products/computer-software/ti-smartview-ce-for-84
TI-84 Plus CE Python| 技术参数 | Texas Instruments
...calculator Warranty The TI-84 Plus CE graphing calculators come with a one-year limited warranty. 屏幕尺寸：320 x 240 像素（2.8 英寸对角线） 屏幕分辨率：140 DPI；16 位彩色 ...https//education.ti.com/zh-cn/products/calculators/graphing-calculators/ti-84-plus-ce-python/specifications
线性规划与LinearPad
1.了解二元一次不等式表示平面区域。 2.了解线性规划的意义，并会简单的应用。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=E959B94F08B7455BB5281A819F041179
TI图形计算器对一个变换问题的研究
二阶矩阵有什么特点？几何意义及对应的变换作用下得到的迭代点列在直角坐标系中的分布有何规律？笔者采用TI-Nspire CX CAS图形计算器这一问题进行了初步的研究，得到了一些有趣的结论。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=16278FBC1B9945CF854D1030534B7911
BOOST
...as with Professional Development built around their specific needs. Design a systemic, ongoing program for your school T³ BOOST You have complete design flexibility Working in collaboration with T³™ instructors and consultants, you can develop an ongoing Professional Development...https//education.ti.com/zh-cn/activities/stem/path-to-stem/84-plus-ce
函数f(x)=1/(2^x+a) (a<0)的性质探究
函数图象中心对称性的证明。教师启发引导，学生自主探究与动手实践相结合。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=6B03D2BEA4C74B77AA6B91559161883C
概率
利用TI-Nspire CX图形计算器解决概率的应用问题。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=24F11E7D151E480CB31DE2E1AB680F2E
圆锥曲线的定义
利用TI-Nspire图形计算器这个开放的平台，不仅可以让学生自主的去探索圆锥曲线的图像，而且可以去探索各种未知的曲线，只要学生能想到的运算，机器都可以去实现。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=1BF3C03970D24FB299D8DF53DDC6D12A
轨迹问题2
利用TI-Nspire图形计算器这个开放的平台，不仅可以让学生自主的去探索一些复杂的轨迹问题，还可以看到不同的前提下轨迹的类型的变化。更加深刻的理解圆锥曲线的定义。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=ACA1D605F5734485B0F80F6F7D8E27FB
函数y=Asin(ωx+φ)的图像
利用TI-NspireTM图形计算器研究函数y=Asin(ωx+φ)的图像中参数A、ω、φ对整个函数图像的作用。课件提供了三种展示方式。https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=E6A1BE1D0FF24FB880D83CE9C178E94F