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论文和课堂案例集锦

这里收录了TI技术实践者们的使用体会和经验总结,及在历届TI教育技术与中学数学教学改革研讨会中获奖的优秀教师论文。

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课题 学校 作者
逻辑判断在中学数学的应用 (2014 年9月) 北京宏志中学 徐德前
借助技术 转变方式 启发潜质 (2014 年3月) 广东省深圳市第二实验学校
(深圳市黄云名师工作室)
彭青
黄云
在“做数学”的快乐中,品数学探究的“味道” (2014 年3月) 广东省深圳市第二实验学校 彭青
基于TI-Nspire™ CX CAS的高中数学虚拟实验设计 (2014 年3月) 深圳外国语学校 骆魁敏
基于TI的数学教学模式探索 (2014 年3月) 深圳外国语学校 骆魁敏
巧用TI图形计算器探究一道递推数列题 (2014 年3月) 广州市第二中学数学科 邓军民
浅谈TI图形计算器对高中数学有效教学的促进作用 (2014 年3月) 广州市第二中学数学科 邓军民
蒙提霍尔问题模拟实验与拓展研究 (2014 年3月) 广东省中山市东升高中 高建彪
高中数学教育技术平台的创建与使用 (2014 年3月)   林吉
TI图形计算器对一个变换问题的研究 (2014 年3月) 南京市第十二中学 张小兵
用TI Nspire™计算不定积分不能一蹴而就怎么办 (2013 年11月) 浙江万里学院基础学院 田增锋
TI图形计算器代数功能在圆锥曲线中的应用 (2013 年5月) 北京宏志中学 徐德前
TI-Nspire™手持技术在文科圆锥曲线课堂教学中的实践 (2013 年4月) 北京师范大学第三附属中学 王竹婷
基于TI数理实验Lua编程下的分形植物模拟探索 (2012 年10 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
利用TI图形计算器学习与研究递归算法 (2012 年9 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
源于网络讨论与TI教育技术的数学发现之旅 (2012 年8 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
巧用TI图形计算器探索定值条件下的动点轨迹 (2012 年7 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
浅谈TI图形计算器对高中数学有效教学的促进作用 (2012 年6 月) 广州市第二中学数学科 邓军民
巧用TI图形计算器探究一道递推数列题 (2012 年6 月) 广州市第二中学数学科 邓军民
利用TI图形计算器探索参数范围的求解问题 (2012 年6 月) 广州市第二中学数学科 邓军民
统计检验之一 - 卡方检验(Chi-Square Tests) (2012 年5 月) 北京宏志中学 徐德前
利用TI-Nspire™编程功能解决数论问题 (2012 年3 月) 北京宏志中学 徐德前
TI-Nspire™在“算法初步”中的应用 (2012 年2 月) 北京市第十九中学 王玉生
利用TI 图形计算器探究2011 年广东高考理科数学试题 (2011 年8 月) 广州二中 邓军民
用TI图形计算器学编程 - 应用篇 - 工程测量 (2011 年8 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
用TI图形计算器学编程 - 中级篇 - 库函数 (2011 年8 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
用TI图形计算器学编程 - 入门篇 (2011 年8 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
三次函数的根与系数的关系 (2011 年7 月) 北京市第十九中学 王玉生
抛物线和四边形 (2011 年5 月) 上海曹扬二中 桂思铭
用TI 图形计算器研究一道深圳二模理数预备题 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
用图形计算器研究 09 年广东高考文科数学第 19 题 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
用图形计算器研究 10 年广东高考文科数学第 20 题 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
利用TI图形计算器绘制美丽的极坐标曲线 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪
在高一、高二数学教材中可应用图形计算器部分的说明 (2010 年7 月) 北京市第十九中学 王玉生
课题 学校 作者
谈图形计算器背景下的数据处理方法 (2011 年8 月) 福建省福州三中 林风
例谈“TI”图形计算器解决数列问题的途径 (2011 年3 月) 福建省福州三中 林风
掀起你的盖头来 - 语文老师眼中的TI实验课 上海市进才中学 孟伟
探求牛顿第二定律的实验过程 上海市市西中学 王纪华
TI图形计算器在数学教学上的应用 华东师大二附中 倪建春
三角方程解的讨论 华东理工大学附中 汪海峰
现代教育技术与数学教育整合的一次有益尝试 上海市进才中学 卢明
错位排练问题的机器探索 华东师大二附中 施洪亮
在探究式学习活动课上TI图形计算器的应用,分期付款中等额本金还款法 北京市育才学校 刘玉德
光电门探头的使用方法 上海市第六十中学 王伯雄
双曲线性质 华东师大一附中 区志华
加班是否一定能增收 上海市进才中学 卢明
TI技术支持下的数学教学关于上海市TI数学教师培训项目的思考与实践 普陀区教育学院 刘达
《函数的零点》的教学 上海市市西中学 张   益
用CBL和光强探头进行物理探求型的研究, 从视觉暂留现象说起 上海市市西中学 王纪华
学生们要建造一个导弹跟踪系统 上海复兴高级中学 倪闽景
TI教学技术在物理教学中的应用 上海复兴高级中学 倪闽景
关于锯条的振动周期与长度的研究 上海大镜中学 魏慧军
用CBL和温度探头进行动态平衡物理探究 上海市西中学 王纪华
测定并验证单摆周期和摆长的关系 上海市市西中学 王纪华
关于偏振片的研究 上海市西中学 王纪华
用CBL、DCU及光电门设计的电子捕鼠器 复兴高级中学 倪闽景
关于学校篮球场表面覆盖材料的研究 复兴高级中学 倪闽景
通过TI-CBL测定胃药的制酸性 上海市第四中学 孙洁
借助图形计算器进行数学探究 上海市崇明中学 倪建峰
创建数字化数学活动平台促进信息技术与数学课程的整合 上海市进才中学 卢明
图形计算器在数列学习中的作用初探 华东师范大学第一附属中学 区志华
基于TI手持教育技术的函数内容的课例研究 上海外国语大学附属大境中学 高虹
弯管制作中的数学建模和函数拟合 上海市大同中学 平容旎
图形计算器如何提高数学课堂教学中学生的参与程度 华东师大第二附属中学 倪建春
函数1/f(x)的图象与性质探究 上海市第二中学 胡毅
数学解题思维中的图形计算器参与一例 上海市普陀区教育学院中学教研室 刘达
矩阵作用下的图形变换 华东师大第二附属中学 王明玉