Education Technology
< 上一页 | 25 - 37 之 37 结果 |  下一页 >

简单线性规划

用TI-Nspire CAS图形计算器讲授简单线性规划
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=D022BF8D28FD491E8FCE4A17EB9FEB79

产品世界 - 德州仪器 - 中国

...M 教育环境,促进学生探究、发现和理解。 TI-Nspire™ CX II-C CAS 中文彩屏图形计算器 TI-Nspire™ CX II / TI-Nspire™ CX II CAS 彩屏图形计算器 TI-Nspire™ CX-C CAS 中文彩屏图形计算器 6/28/2023--> TI-84 Plus CE Python 图形计算器 TI-84 Plus CE 图形计算器--> TI-84 Plus TI-89 Titanium 图形计算器 科学计算器 从基本计算,到复杂的 2 变...
https//education.ti.com/zh-cn/products

函数f(x)=1/(2^x+a) (a<0)的性质探究

函数图象中心对称性的证明。教师启发引导,学生自主探究与动手实践相结合。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=6B03D2BEA4C74B77AA6B91559161883C

概率

利用TI-Nspire CX图形计算器解决概率的应用问题。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=24F11E7D151E480CB31DE2E1AB680F2E

圆锥曲线的定义

利用TI-Nspire图形计算器这个开放的平台,不仅可以让学生自主的去探索圆锥曲线的图像,而且可以去探索各种未知的曲线,只要学生能想到的运算,机器都可以去实现。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=1BF3C03970D24FB299D8DF53DDC6D12A

轨迹问题2

利用TI-Nspire图形计算器这个开放的平台,不仅可以让学生自主的去探索一些复杂的轨迹问题,还可以看到不同的前提下轨迹的类型的变化。更加深刻的理解圆锥曲线的定义。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=ACA1D605F5734485B0F80F6F7D8E27FB

函数y=Asin(ωx+φ)的图像

利用TI-NspireTM图形计算器研究函数y=Asin(ωx+φ)的图像中参数A、ω、φ对整个函数图像的作用。课件提供了三种展示方式。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=E6A1BE1D0FF24FB880D83CE9C178E94F

Error Codes for Account-based Licenses | Texas Instruments

...解决方案: 我该如何解决错误代码: ET101, ET102, ET103, ET104, ET106? 此错误代码通常表示与许可证服务器的连接出现问题。如果您遇到这些错误之一,请尝试以下操作: 确保您的计算机已连接到互联网。验证您是否可以连接到 https://education.ti.com/login. 验证日期和时间设置正确。 有时,安全软件(例如防病毒软件、反恶意软件或防火墙软件)可以阻止程序访问互联网。确保安全和防火墙软件设置为允许从 TI 软件到互联网的通信。如果这是个人计算机,请参阅防病毒或防火墙文档以获取有关如何更改这些设置的更多信息。应将 ...
https//education.ti.com/zh-cn/customer-support/error-code

平行线间的折线成角

用TI-Nspire图形计算器引导学生探究解题思路,提高学生几何推理能力。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=DC3193B3E148465F88F492456C220A67

直线和圆的位置关系习题课

图形计算器及多媒体辅助教学,启发与讲授相结合。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=094D086A7A2A4661BEE398FFEFE35211

2010SHTI杯第4题

如何用TI-Nspire图形计算器解决竞赛题。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=A40F3771A6CE4780A77EA1C90473B5E2

用样本的频率分布估计总体

用TI-Nspire讲授如何从统计分析的过程中发现用样本估计总体的规律性。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=9DB13CF16652472D91C01B5D3B079509