Education Technology

Novo: O dia de Aniversário

O tema de Probabilidades da disciplina de MACS não inclui a análise combinatória, o que poderá levar a pensar-se que não se possa abordar, em contexto e de forma simplificada, as técnicas de contagem. O problema “O dia do Aniversário”, além de habitualmente criar alguma curiosidade nos alunos, permite abordagens simples e complementares, através da simulação (teoria frequencista) e do cálculo “teórico” (teoria clássica). Nesse sentido, nesta atividade pretende-se que os alunos, com recurso à tecnologia TI-Nspire™ CX, explorem as várias formas de simularem experiências aleatórias, quer com recurso à Calculadora, quer com recurso às Listas e Folha de Cálculo, quer ainda à programação em TI-Basic ou TI-Python. Todas as questões colocadas são acompanhadas pela descrição dos passos a seguir na
TI-Nspire™ CX II-T, procurando-se desta forma que os alunos se apropriem do processo de simulação da experiência aleatória e adquiram conhecimentos sobre ferramentas da tecnologia.

Detalhes da Atividade

Objetivo Geral:
Com esta atividade pretende-se:

  • Promover a capacidade de interpretação de um problema e dessa forma formular estimativas quanto à probabilidade de dados acontecimentos.
  • Apresentar uma abordagem diferente, contextualizada e computacional, para o cálculo de probabilidades.
  • Promover exploração da tecnologia ao nível da programação e desenvolver competências como a análise critica e reflexiva.

Material necessário:
TI-Nspire™ CX ou TI-Nspire™ CX II-T