Python, a popular linguagem de programação, vem agora integrada nas calculadoras TI-Nspire™ CX II-T, TI-Nspire™ CX II-T CAS e software.
Tivemos a oportunidade única de conversar com o criador da linguagem Python, e perceber como a linguagem surgiu e o potencial que ela pode desencadear nos alunos.
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“A calculadora TI-Nspire CX deixa fazer um universo de coisas tem muitas funcionalidades (...), é incrível como uma coisa tão pequenina pode fazer tanta coisa. Com o Rover é a mesma coisa. Nós só explorámos a pontinha do iceberg e ainda há muitas coisas para explorar.”
“Já programei em Python (...) é uma linguagem mais fácil de perceber. Acho que é uma linguagem de um nível mais alto, de compreensão mais fácil para as pessoas que estão a ler. Vai simplificar.”
“Programamos em contexto matemático porque eu entendo (...) que a programação é um meio por excelência de aprendizagem e em particular de aprendizagem matemática.”
“Eu acho que com o Python poderíamos ter mais liberdade de programar e utilizar mais sensores. ”
Deixe que os seus alunos vejam a programação ganhar vida, incentivando-os a programar em Python com a ajuda das calculadoras TI-Nspire™ CX II-T ou Software TI-Nspire™ CX. As funcionalidades dinâmicas e orientadas a objetos, irão ajudar os alunos a dominar rapidamente a programação, com menor esforço.
O TI-Innovator™ Hub é compatível com o TI-Nspire™ CX II-T e a TI-84 Plus CE-T Python Edition e permite que os alunos aprendam programação em Python e design básicos e usem essas capacidades para programar e relacionar conceitos STEM. Integre a programação de projetos de engenharia nas aulas de Matemática e Ciências, com o TI-Innovator™ Hub e a tecnologia gráfica TI.
O TI-Innovator™ Rover é o veículo programável em Python que permite explorar tópicos e conceitos, adicionando uma dimensão física e real às representações verbal, simbólica e gráfica. O Rover também pode ser um poderoso aliado para ajudar a ultrapassar barreiras na aprendizagem, oferecendo aos alunos uma nova forma de experienciar e não apenas ver, os conceitos matemáticos e científicos. Ciências e Matemática que se veem!
Desde a recolha, organização e análise de dados do mundo real, à execução de simulações que fazem com que todos os dias sejam diferentes. O ecossistema TI-Nspire™ CX, que agora inclui Python, é a solução ideal completa para investigação e descoberta nas diversas áreas do ensino!
As escolas que integram o projeto TI STEM Labs exploram formas inovadoras de ensinar e aprender Matemática, Ciências, Engenharia e Tecnologia. A rede TI STEM Labs serve de plataforma de troca de experiências de professores a nível nacional e internacional, contribuindo para um enriquecimento do ensino e da aprendizagem por parte dos alunos. Em Portugal, a Escola Secundária de Ermesinde é pioneira neste projeto, liderado pelo professor Raul Aparício.
“Acredito firmemente que o futuro da educação está intimamente ligado à nossa capacidade de motivar e
envolver os alunos na aprendizagem STEM. Sempre me interessei em encontrar novas formas de ensinar Matemática,
e o TI STEM Labs é uma oportunidade de trabalhar com o clube de robótica da minha escola e com outros professores
para integrar os diferentes tópicos.”
- Raul Aparicio
Explore os nossos recursos e serviços que o ajudarão a fortalecer e estimular o ensino das disciplinas STEM.
Formação para professores
Formações presenciais e online, de curta duração ou creditadas, são muitas as opções para assistir a um workshop com formadores acreditados. Pode ainda ver os nossos webinars on-demand.
Algoritmia, Programação e Robótica
Um guia passo a passo que pretende ajudar a desmistificar o raciocínio computacional e a algoritmia utilizando as calculadoras gráficas TI-Nspire™ CX ou TI-Nspire™ CX II-T, conectadas a diversos periféricos, como o TI-Innovator™ Hub, o TI-Innovator™ Rover e o TI-SensorLink.
Atividades para a sala de aula ou ensino à distância
Encontre aqui atividades para sala de aula ou para enviar aos seus alunos, protocolos experimentais, vídeos de atividades laboratoriais e vídeo tutoriais de iniciação à tecnologia.