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Detalhes da Atividade
Objetivo Geral:
Com esta atividade podemos analisar a relação entre força e aceleração.
Material necessário
TI-Nspire
LabCradle
Sensor de aceleração
Sensor de força
![](/-/media/ti/education/images/activities/activities/2-lei-de-newton.jpg?rev=3dd5dca0-bb4f-48a6-ba33-8b5cc9805ed9&la=pt&h=211&w=280&hash=D1674487D533ED2BFF30B210D5A0CB0A)
Metas Específicas
1. Medir tempos e determinar velocidades num movimento de queda.
2. Fundamentar o procedimento da determinação de uma velocidade com uma célula fotoelétrica.
3. Determinar a aceleração num movimento de queda (medição indireta), a partir da definição de aceleração média, e com-pará-la com o valor tabelado para a aceleração da gravidade.
4. Avaliar a exatidão do resultado e calcular o erro percentual, supondo uma queda livre.
5. Concluir que, na queda livre, corpos com massas diferentes experimentam a mesma aceleração.
![video play](/-/media/ti/education/images/global-images/icons/icon-play-movie-link.png?rev=0b678b13-1afe-44d3-9201-9ed6e51752f1&la=pt&h=75&w=80&hash=410602D2E3E3932B02E0CB1C87A9A324)
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