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浙江省数学高考题2011年22题

利用TI-NspireTM图形计算器如何解决高考压轴题。建议应用方式:官方做法和图形做法结合起来讲,可以让学生对问题有更深入的理解。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=5FB3E89CB3E746EDBBB234B750926E01

概率

利用TI-Nspire CX图形计算器解决概率的应用问题。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=24F11E7D151E480CB31DE2E1AB680F2E

圆锥曲线的定义

利用TI-Nspire图形计算器这个开放的平台,不仅可以让学生自主的去探索圆锥曲线的图像,而且可以去探索各种未知的曲线,只要学生能想到的运算,机器都可以去实现。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=1BF3C03970D24FB299D8DF53DDC6D12A

轨迹问题2

利用TI-Nspire图形计算器这个开放的平台,不仅可以让学生自主的去探索一些复杂的轨迹问题,还可以看到不同的前提下轨迹的类型的变化。更加深刻的理解圆锥曲线的定义。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=ACA1D605F5734485B0F80F6F7D8E27FB

函数y=Asin(ωx+φ)的图像

利用TI-NspireTM图形计算器研究函数y=Asin(ωx+φ)的图像中参数A、ω、φ对整个函数图像的作用。课件提供了三种展示方式。
https//education.ti.com/zh-cn/activity/detail?id=E6A1BE1D0FF24FB880D83CE9C178E94F