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Formação | |||
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O poder das aplicações de Listas e Folha de Cálculo e TI-Python na aprendizagem de Modelos Matemáticos nas Eleições e na Partilha - Mat. A, MACS, Mat. B, Mat. Ensino Profissional.
Formadores: Eduardo Cunha & Raul Gonçalves
Nas Aprendizagens Essenciais de Matemática no Ensino Secundário são propostas nove ideias chave que se constituem com princípios e orientações metodológicas para uma aprendizagem diversificada, regulada, criativa e inovadora, com sentido e raciocínio, clareza e rigor, com história e trabalho colaborativo.
A tecnologia TI-Nspire CX™ II-T é uma poderosa ferramenta ao serviço destas ideias chave, nomeadamente por permitir uma articulação/conexão e abrangência de representações, resultante das suas várias aplicações e acessórios. Neste webinar serão exploradas conexões entre a aplicações de Listas e Folha de Cálculo, de Notas e o editor de Python, numa perspetiva de construção de modelos/simuladores de modelos de eleições e de partilha que permitam aos alunos construir, pela análise de resultados, um conhecimento melhor e significativo, mas também o desenvolvimento de capacidades matemáticas e tecnológicas. Duração: 68min |
Detalhes | ||
Preparação de um voo com o dronne Tello e com o Micro:Bit.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 58m |
Detalhes | ||
Desenvolvimento de projetos STEM em contexto escolar: ao encontro do PASEO e das aprendizagens essenciais
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 60m |
Detalhes | ||
Estudo de probabilidades com a TI Nspire™ CX II-T.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 59m |
Detalhes | ||
Tratamento de dados experimentais com a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 55m |
Detalhes | ||
A utilização da calculadora TI Nspire™ CX II-T nas Novas Aprendizagens do Secundário.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 52m |
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Realização de atividades laboratoriais com a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 50m |
Detalhes | ||
Exploração do ambiente de Geometria dinâmica com a calculadora TI-Nspire™ CX II-T.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 60m |
Detalhes | ||
Estudo de gráficos de movimento com a sua TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 54m |
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Tire o máximo partido da sua TI-84 Plus CE-T Edition Python
Formadores: Alexandre Gomes
Neste webinar serão abordados os fundamentos essenciais da utilização da TI-84 Plus CE-T Python Edition, para que, junto com os seus alunos, possa tirar o máximo partido desta tecnologia nas suas aulas. Duração: 59m |
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Uso da calculadora gráfica nos exames nacionais III
Formadores: Alexandre Gomes, Luis Pais
Duração: 1h 15m O distribuidor escolar Calcuso apoia este webinar e dará algumas informações complementares sobre os seus programas para Escolas. |
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Introdução à tecnologia TI-Nspire CX
Formadores: Fernanda Neri
Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520 Todos os anos os professores de Matemática e de Física e Química deparam-se com diferentes tipos de máquinas gráficas utilizadas pelos alunos. Neste Webinar pretende-se fazer uma breve apresentação da tecnologia TI-Nspire CX, com o objetivo de esclarecer algumas dúvidas em relação a esta tecnologia, quer para ajudar os alunos, quer para utilizar como ferramenta de trabalho. Pretende-se ainda apresentar algumas propostas de atividades que ajudarão os docentes a motivar os alunos para as aprendizagens. Numa sociedade em constante evolução é importante conhecer as possibilidades metodológicas que as tecnologias trazem para trabalhar um conteúdo e tornar as aprendizagens mais significativas. Neste workshop estarão também os representantes da DISMEL para esclarecerem algumas dúvidas relativamente ao processo de aquisição da tecnologiachnology, Engineering, Art, Mathematics), atendendo a que a tecnologia e a matemática têm uma influência grande e crescente em muitos aspetos da sociedade. |
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Integração curricular da calculadora gráfica com tecnologia TI-Nspire™ CX
Formadores: Raul Aparício
Duração: 57m Tem evoluído de acordo com as mais recentes necessidades educativas, nomeadamente a resolução de problemas e a tradução do pensamento computacional com uma panóplia de dispositivos e aplicações baseadas na potente linguagem de programação Python, a qual estará presente nas futuras aprendizagens essenciais de matemática do ensino secundário. Com esta sessão, pretende-se exemplificar algumas destas características da tecnologia TI-Nspire™ CX. |
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Domine a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Nesta breve apresentação, poderá conhecer as principais potencialidades da tecnologia TI-Nspire CX II-T, e a correspondente mais valia no ensino/ aprendizagem das disciplinas de Matemática e de Física e Química do ensino secundário. Esta curta viagem abordará a lógica altamente interativa de funcionamento desta tecnologia - nomeadamente devida ao seu "menu-em-contexto" - , que possibilita um fácil domínio das funcionalidades mais utilizadas em contexto de sala de aula, sem necessidade de memorização de procedimentos ou consulta regular de manuais de instruções. |
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Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 2/2)
Formadores: Alexandre Gomes
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento da sessão anterior, pela exploração de construções gráficas mais elaboradas (nomeadamente Formiga de Langton e Sistema de Lindenmayer) e interconexão com outros módulos do Python na |
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Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 1/2)
Formadores: Alexandre Gomes
Há muito tempo que o módulo Turtle tem sido usado, com sucesso, na exploração de conteúdos gráficos junto de alunos de todo o mundo, de todas as idades. Com a inclusão deste módulo no ambiente de programação Python na TI-Nspire CX II-T, esta tartaruga poderá marcar presença em qualquer sala do país, à distância de alguns cliques. Nesta sessão serão apresentados os fundamentos básicos da utilização deste módulo na TI-Nspire CX II-T. |
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STEM com TI-Nspire CX: Expandindo a sua capacidade com o BBC micro:bit
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover. |
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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de comunicação à distância
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover. |
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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de estacionamento automático
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover. |
Detalhes | ||
STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um aspirador robot
Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste no desenvolviento de um protótipo de um aspirador robot (Projeto desenvolvido em Python). |
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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… uma cadeira de rodas inteligente
Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um protótipo de uma cadeira de rodas comandada por movimentos de cabeça, especialmente projetada para pessoas tetraplégicas (Projeto desenvolvido em Python). |
Detalhes | ||
STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um instrumento musical
Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um instrumento musical, ativado e controlado por sensores (Projeto desenvolvido em Python). |
Detalhes | ||
TI-Nspire CX no ensino da estatística e probabilidades
Nesta sessão serão exploradas atividades de probabilidade e estatística, constantes, designadamente, dos programas das disciplinas de Matemática Aplicada às Ciências Sociais e Matemática A. |
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O poder das aplicações de Listas e Folha de Cálculo e TI-Python na aprendizagem de Modelos Matemáticos nas Eleições e na Partilha - Mat. A, MACS, Mat. B, Mat. Ensino Profissional.
Formadores: Eduardo Cunha & Raul Gonçalves
Nas Aprendizagens Essenciais de Matemática no Ensino Secundário são propostas nove ideias chave que se constituem com princípios e orientações metodológicas para uma aprendizagem diversificada, regulada, criativa e inovadora, com sentido e raciocínio, clareza e rigor, com história e trabalho colaborativo.
A tecnologia TI-Nspire CX™ II-T é uma poderosa ferramenta ao serviço destas ideias chave, nomeadamente por permitir uma articulação/conexão e abrangência de representações, resultante das suas várias aplicações e acessórios. Neste webinar serão exploradas conexões entre a aplicações de Listas e Folha de Cálculo, de Notas e o editor de Python, numa perspetiva de construção de modelos/simuladores de modelos de eleições e de partilha que permitam aos alunos construir, pela análise de resultados, um conhecimento melhor e significativo, mas também o desenvolvimento de capacidades matemáticas e tecnológicas. Duração: 68min |
Preparação de um voo com o dronne Tello e com o Micro:Bit.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 58m |
Desenvolvimento de projetos STEM em contexto escolar: ao encontro do PASEO e das aprendizagens essenciais
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 60m |
Estudo de probabilidades com a TI Nspire™ CX II-T.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 59m |
Tratamento de dados experimentais com a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 55m |
A utilização da calculadora TI Nspire™ CX II-T nas Novas Aprendizagens do Secundário.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 52m |
Realização de atividades laboratoriais com a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 50m |
Exploração do ambiente de Geometria dinâmica com a calculadora TI-Nspire™ CX II-T.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes
Duração: 60m |
Estudo de gráficos de movimento com a sua TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Duração: 54m |
Tire o máximo partido da sua TI-84 Plus CE-T Edition Python
Formadores: Alexandre Gomes
Neste webinar serão abordados os fundamentos essenciais da utilização da TI-84 Plus CE-T Python Edition, para que, junto com os seus alunos, possa tirar o máximo partido desta tecnologia nas suas aulas. Duração: 59m |
Uso da calculadora gráfica nos exames nacionais III
Formadores: Alexandre Gomes, Luis Pais
Duração: 1h 15m O distribuidor escolar Calcuso apoia este webinar e dará algumas informações complementares sobre os seus programas para Escolas. |
Introdução à tecnologia TI-Nspire CX
Formadores: Fernanda Neri
Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520 Todos os anos os professores de Matemática e de Física e Química deparam-se com diferentes tipos de máquinas gráficas utilizadas pelos alunos. Neste Webinar pretende-se fazer uma breve apresentação da tecnologia TI-Nspire CX, com o objetivo de esclarecer algumas dúvidas em relação a esta tecnologia, quer para ajudar os alunos, quer para utilizar como ferramenta de trabalho. Pretende-se ainda apresentar algumas propostas de atividades que ajudarão os docentes a motivar os alunos para as aprendizagens. Numa sociedade em constante evolução é importante conhecer as possibilidades metodológicas que as tecnologias trazem para trabalhar um conteúdo e tornar as aprendizagens mais significativas. Neste workshop estarão também os representantes da DISMEL para esclarecerem algumas dúvidas relativamente ao processo de aquisição da tecnologiachnology, Engineering, Art, Mathematics), atendendo a que a tecnologia e a matemática têm uma influência grande e crescente em muitos aspetos da sociedade. |
Integração curricular da calculadora gráfica com tecnologia TI-Nspire™ CX
Formadores: Raul Aparício
Duração: 57m Tem evoluído de acordo com as mais recentes necessidades educativas, nomeadamente a resolução de problemas e a tradução do pensamento computacional com uma panóplia de dispositivos e aplicações baseadas na potente linguagem de programação Python, a qual estará presente nas futuras aprendizagens essenciais de matemática do ensino secundário. Com esta sessão, pretende-se exemplificar algumas destas características da tecnologia TI-Nspire™ CX. |
Domine a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes
Nesta breve apresentação, poderá conhecer as principais potencialidades da tecnologia TI-Nspire CX II-T, e a correspondente mais valia no ensino/ aprendizagem das disciplinas de Matemática e de Física e Química do ensino secundário. Esta curta viagem abordará a lógica altamente interativa de funcionamento desta tecnologia - nomeadamente devida ao seu "menu-em-contexto" - , que possibilita um fácil domínio das funcionalidades mais utilizadas em contexto de sala de aula, sem necessidade de memorização de procedimentos ou consulta regular de manuais de instruções. |
Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 2/2)
Formadores: Alexandre Gomes
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento da sessão anterior, pela exploração de construções gráficas mais elaboradas (nomeadamente Formiga de Langton e Sistema de Lindenmayer) e interconexão com outros módulos do Python na |
Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 1/2)
Formadores: Alexandre Gomes
Há muito tempo que o módulo Turtle tem sido usado, com sucesso, na exploração de conteúdos gráficos junto de alunos de todo o mundo, de todas as idades. Com a inclusão deste módulo no ambiente de programação Python na TI-Nspire CX II-T, esta tartaruga poderá marcar presença em qualquer sala do país, à distância de alguns cliques. Nesta sessão serão apresentados os fundamentos básicos da utilização deste módulo na TI-Nspire CX II-T. |
STEM com TI-Nspire CX: Expandindo a sua capacidade com o BBC micro:bit
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover. |
STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de comunicação à distância
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover. |
STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de estacionamento automático
Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover. |
STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um aspirador robot
Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste no desenvolviento de um protótipo de um aspirador robot (Projeto desenvolvido em Python). |
STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… uma cadeira de rodas inteligente
Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um protótipo de uma cadeira de rodas comandada por movimentos de cabeça, especialmente projetada para pessoas tetraplégicas (Projeto desenvolvido em Python). |
STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um instrumento musical
Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um instrumento musical, ativado e controlado por sensores (Projeto desenvolvido em Python). |
TI-Nspire CX no ensino da estatística e probabilidades
Nesta sessão serão exploradas atividades de probabilidade e estatística, constantes, designadamente, dos programas das disciplinas de Matemática Aplicada às Ciências Sociais e Matemática A. |