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Formação
A utilização do módulo Turtle (Python) da TI Nspire CX II-T nas Novas Aprendizagens do Ensino Básico.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes

Módulo Turtle, nas aprendizagens do básico, para o desenvolvimento do pensamento computacional.

Duração: 65m

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Resolução de problemas de Física e Química por via gráfica com a sua TI-Nspire™ CX II- T.
Formadores: Alexandre Gomes

Neste webinar será demonstrado a potencialidade da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II-T na rápida e eficiente resolução gráfica de inúmeros problemas de Física e Química, nomeadamente no que se refere ao Estudo do Movimento de Projéteis.

Duração: 59m

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Uma viagem matemática pelos vários ambientes da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II- T.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes

Neste webinar serão abordadas diferentes funcionalidades das aplicações interativas da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II-T (Funções, Geometria, Python, Listas e Folha de Cálculo, Dados e Estatística, Sucessões, Notas, Calculadora e Widgets).

Duração: 59m

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Apresentação de tarefas exploratórias realizadas no 7.º ano com a TI-Nspire™ CX II-T.
Formadores: Manuela Subtil

Neste webinar serão apresentadas atividades exploratórias realizadas no 7.º ano de escolaridade com a integração da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II-T. Pretende-se mostrar uma dinâmica curricular inovadora num nível de ensino onde habitualmente este tipo de artefacto não é utilizado.

Duração: 59m

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Tire o máximo partido da sua TI-84 Plus CE-T Edition Python
Formadores: Alexandre Gomes

Neste webinar serão abordados os fundamentos essenciais da utilização da TI-84 Plus CE-T Python Edition, para que, junto com os seus alunos, possa tirar o máximo partido desta tecnologia nas suas aulas.

Duração: 59m

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Uso da calculadora gráfica nos exames nacionais III
Formadores: Alexandre Gomes, Luis Pais

Duração: 1h 15m

Neste webinar serão abordados os principais aspetos a ter em consideração no uso de uma calculadora gráfica TEXAS INSTRUMENTS em contexto de Exames Nacionais (TI-Nspire™ CX II-T & TI-84 Plus Python CE-T), nomeadamente a colocação em "Modo de Exame", bem como outras sugestões de configuração e de utilização, de forma a maximizar as potencialidades da calculadora em contexto de Avaliação Externa.

O distribuidor escolar Calcuso apoia este webinar e dará algumas informações complementares sobre os seus programas para Escolas.

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Introdução à tecnologia TI-Nspire CX
Formadores: Fernanda Neri

Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520
Organização: TI/Dismel

Todos os anos os professores de Matemática e de Física e Química deparam-se com diferentes tipos de máquinas gráficas utilizadas pelos alunos. Neste Webinar pretende-se fazer uma breve apresentação da tecnologia TI-Nspire CX, com o objetivo de esclarecer algumas dúvidas em relação a esta tecnologia, quer para ajudar os alunos, quer para utilizar como ferramenta de trabalho. Pretende-se ainda apresentar algumas propostas de atividades que ajudarão os docentes a motivar os alunos para as aprendizagens.

Numa sociedade em constante evolução é importante conhecer as possibilidades metodológicas que as tecnologias trazem para trabalhar um conteúdo e tornar as aprendizagens mais significativas.

Neste workshop estarão também os representantes da DISMEL para esclarecerem algumas dúvidas relativamente ao processo de aquisição da tecnologiachnology, Engineering, Art, Mathematics), atendendo a que a tecnologia e a matemática têm uma influência grande e crescente em muitos aspetos da sociedade.

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Integração curricular da calculadora gráfica com tecnologia TI-Nspire™ CX
Formadores: Raul Aparício

Duração: 57m
Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520
Organização: TI/Calcuso

A tecnologia TI-Nspire™ CX, presente nas calculadoras gráficas, tem uma componente de utilização no computador muito para além de um emulador. Integra, como não há, diferentes componentes da matemática ou das ciências, favorecendo a conexão para tornar as aprendizagens mais significativas, em sintonia com o que é defendido em relação às melhores práticas de ensino/aprendizagem.

Tem evoluído de acordo com as mais recentes necessidades educativas, nomeadamente a resolução de problemas e a tradução do pensamento computacional com uma panóplia de dispositivos e aplicações baseadas na potente linguagem de programação Python, a qual estará presente nas futuras aprendizagens essenciais de matemática do ensino secundário. Com esta sessão, pretende-se exemplificar algumas destas características da tecnologia TI-Nspire™ CX.

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Domine a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes

Nesta breve apresentação, poderá conhecer as principais potencialidades da tecnologia TI-Nspire CX II-T, e a correspondente mais valia no ensino/ aprendizagem das disciplinas de Matemática e de Física e Química do ensino secundário. Esta curta viagem abordará a lógica altamente interativa de funcionamento desta tecnologia - nomeadamente devida ao seu "menu-em-contexto" - , que possibilita um fácil domínio das funcionalidades mais utilizadas em contexto de sala de aula, sem necessidade de memorização de procedimentos ou consulta regular de manuais de instruções.

Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520
Organização: TI/Acco Brands

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Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 2/2)
Formadores: Alexandre Gomes

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento da sessão anterior, pela exploração de construções gráficas mais elaboradas (nomeadamente Formiga de Langton e Sistema de Lindenmayer) e interconexão com outros módulos do Python na
TI-Nspire CX II-T
Professores dos grupos 230, 510, 500 e 520

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Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 1/2)
Formadores: Alexandre Gomes

Há muito tempo que o módulo Turtle tem sido usado, com sucesso, na exploração de conteúdos gráficos junto de alunos de todo o mundo, de todas as idades. Com a inclusão deste módulo no ambiente de programação Python na TI-Nspire CX II-T, esta tartaruga poderá marcar presença em qualquer sala do país, à distância de alguns cliques. Nesta sessão serão apresentados os fundamentos básicos da utilização deste módulo na TI-Nspire CX II-T.
Professores dos grupos 230, 510, 500 e 520

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STEM com TI-Nspire CX: Expandindo a sua capacidade com o BBC micro:bit

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover.

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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de comunicação à distância

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover.

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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de estacionamento automático

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover.

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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um aspirador robot

Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste no desenvolviento de um protótipo de um aspirador robot (Projeto desenvolvido em Python).

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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… uma cadeira de rodas inteligente

Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um protótipo de uma cadeira de rodas comandada por movimentos de cabeça, especialmente projetada para pessoas tetraplégicas (Projeto desenvolvido em Python).

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STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um instrumento musical

Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um instrumento musical, ativado e controlado por sensores (Projeto desenvolvido em Python).

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TI-Nspire CX no ensino da estatística e probabilidades

Nesta sessão serão exploradas atividades de probabilidade e estatística, constantes, designadamente, dos programas das disciplinas de Matemática Aplicada às Ciências Sociais e Matemática A.

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A utilização do módulo Turtle (Python) da TI Nspire CX II-T nas Novas Aprendizagens do Ensino Básico.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes

Módulo Turtle, nas aprendizagens do básico, para o desenvolvimento do pensamento computacional.

Duração: 65m

Resolução de problemas de Física e Química por via gráfica com a sua TI-Nspire™ CX II- T.
Formadores: Alexandre Gomes

Neste webinar será demonstrado a potencialidade da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II-T na rápida e eficiente resolução gráfica de inúmeros problemas de Física e Química, nomeadamente no que se refere ao Estudo do Movimento de Projéteis.

Duração: 59m

Uma viagem matemática pelos vários ambientes da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II- T.
Formadores: Joaquim Pinto & Marisabel Antunes

Neste webinar serão abordadas diferentes funcionalidades das aplicações interativas da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II-T (Funções, Geometria, Python, Listas e Folha de Cálculo, Dados e Estatística, Sucessões, Notas, Calculadora e Widgets).

Duração: 59m

Apresentação de tarefas exploratórias realizadas no 7.º ano com a TI-Nspire™ CX II-T.
Formadores: Manuela Subtil

Neste webinar serão apresentadas atividades exploratórias realizadas no 7.º ano de escolaridade com a integração da calculadora gráfica TI-Nspire™ CX II-T. Pretende-se mostrar uma dinâmica curricular inovadora num nível de ensino onde habitualmente este tipo de artefacto não é utilizado.

Duração: 59m

Tire o máximo partido da sua TI-84 Plus CE-T Edition Python
Formadores: Alexandre Gomes

Neste webinar serão abordados os fundamentos essenciais da utilização da TI-84 Plus CE-T Python Edition, para que, junto com os seus alunos, possa tirar o máximo partido desta tecnologia nas suas aulas.

Duração: 59m

Uso da calculadora gráfica nos exames nacionais III
Formadores: Alexandre Gomes, Luis Pais

Duração: 1h 15m

Neste webinar serão abordados os principais aspetos a ter em consideração no uso de uma calculadora gráfica TEXAS INSTRUMENTS em contexto de Exames Nacionais (TI-Nspire™ CX II-T & TI-84 Plus Python CE-T), nomeadamente a colocação em "Modo de Exame", bem como outras sugestões de configuração e de utilização, de forma a maximizar as potencialidades da calculadora em contexto de Avaliação Externa.

O distribuidor escolar Calcuso apoia este webinar e dará algumas informações complementares sobre os seus programas para Escolas.

Introdução à tecnologia TI-Nspire CX
Formadores: Fernanda Neri

Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520
Organização: TI/Dismel

Todos os anos os professores de Matemática e de Física e Química deparam-se com diferentes tipos de máquinas gráficas utilizadas pelos alunos. Neste Webinar pretende-se fazer uma breve apresentação da tecnologia TI-Nspire CX, com o objetivo de esclarecer algumas dúvidas em relação a esta tecnologia, quer para ajudar os alunos, quer para utilizar como ferramenta de trabalho. Pretende-se ainda apresentar algumas propostas de atividades que ajudarão os docentes a motivar os alunos para as aprendizagens.

Numa sociedade em constante evolução é importante conhecer as possibilidades metodológicas que as tecnologias trazem para trabalhar um conteúdo e tornar as aprendizagens mais significativas.

Neste workshop estarão também os representantes da DISMEL para esclarecerem algumas dúvidas relativamente ao processo de aquisição da tecnologiachnology, Engineering, Art, Mathematics), atendendo a que a tecnologia e a matemática têm uma influência grande e crescente em muitos aspetos da sociedade.

Integração curricular da calculadora gráfica com tecnologia TI-Nspire™ CX
Formadores: Raul Aparício

Duração: 57m
Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520
Organização: TI/Calcuso

A tecnologia TI-Nspire™ CX, presente nas calculadoras gráficas, tem uma componente de utilização no computador muito para além de um emulador. Integra, como não há, diferentes componentes da matemática ou das ciências, favorecendo a conexão para tornar as aprendizagens mais significativas, em sintonia com o que é defendido em relação às melhores práticas de ensino/aprendizagem.

Tem evoluído de acordo com as mais recentes necessidades educativas, nomeadamente a resolução de problemas e a tradução do pensamento computacional com uma panóplia de dispositivos e aplicações baseadas na potente linguagem de programação Python, a qual estará presente nas futuras aprendizagens essenciais de matemática do ensino secundário. Com esta sessão, pretende-se exemplificar algumas destas características da tecnologia TI-Nspire™ CX.

Domine a TI-Nspire™ CX II-T
Formadores: Alexandre Gomes

Nesta breve apresentação, poderá conhecer as principais potencialidades da tecnologia TI-Nspire CX II-T, e a correspondente mais valia no ensino/ aprendizagem das disciplinas de Matemática e de Física e Química do ensino secundário. Esta curta viagem abordará a lógica altamente interativa de funcionamento desta tecnologia - nomeadamente devida ao seu "menu-em-contexto" - , que possibilita um fácil domínio das funcionalidades mais utilizadas em contexto de sala de aula, sem necessidade de memorização de procedimentos ou consulta regular de manuais de instruções.

Destinatários: Professores dos grupos 230, 500, 510 e 520
Organização: TI/Acco Brands

Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 2/2)
Formadores: Alexandre Gomes

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento da sessão anterior, pela exploração de construções gráficas mais elaboradas (nomeadamente Formiga de Langton e Sistema de Lindenmayer) e interconexão com outros módulos do Python na
TI-Nspire CX II-T
Professores dos grupos 230, 510, 500 e 520

Adicionando Turtle ao ambiente de programação Python com a
TI-Nspire™ CX II-T (parte 1/2)
Formadores: Alexandre Gomes

Há muito tempo que o módulo Turtle tem sido usado, com sucesso, na exploração de conteúdos gráficos junto de alunos de todo o mundo, de todas as idades. Com a inclusão deste módulo no ambiente de programação Python na TI-Nspire CX II-T, esta tartaruga poderá marcar presença em qualquer sala do país, à distância de alguns cliques. Nesta sessão serão apresentados os fundamentos básicos da utilização deste módulo na TI-Nspire CX II-T.
Professores dos grupos 230, 510, 500 e 520

STEM com TI-Nspire CX: Expandindo a sua capacidade com o BBC micro:bit

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover.

STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de comunicação à distância

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover.

STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um sistema de estacionamento automático

Esta sessão constitui-se como uma sessão de aprofundamento das duas sessões anteriores, pela inclusão de situações de complexidade um pouco maior, pela utilização do TI-Innovator Rover.

STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um aspirador robot

Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste no desenvolviento de um protótipo de um aspirador robot (Projeto desenvolvido em Python).

STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… uma cadeira de rodas inteligente

Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um protótipo de uma cadeira de rodas comandada por movimentos de cabeça, especialmente projetada para pessoas tetraplégicas (Projeto desenvolvido em Python).

STEM com TI-Nspire CX: Desenvolvendo… um instrumento musical

Através de uma abordagem STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), será apresentado um projeto que consiste na criação de um instrumento musical, ativado e controlado por sensores (Projeto desenvolvido em Python).

TI-Nspire CX no ensino da estatística e probabilidades

Nesta sessão serão exploradas atividades de probabilidade e estatística, constantes, designadamente, dos programas das disciplinas de Matemática Aplicada às Ciências Sociais e Matemática A.