15.00 - 15.30 Uhr | Meet & Greet
Bei Getränken und Gebäck heißen Sie Texas Instruments, das Lehrerfortbildungsnetzwerk T³ Deutschland, der Schulfachhändler Calcuso sowie Techni Science herzlich willkommen.
Markt der Möglichkeiten: Informieren Sie sich vor Ort über die aktuellen Produkte von Calcuso, TechniScience und Texas Instruments Education Technology GmbH.
15.30 – 16.45 Uhr | MMS(CAS) im Abitur
Zunächst wird für eine aktuelle Aufgabe aus dem IQB-Abiturpool gezeigt, welche Fähigkeiten eines Modularen Mathematik-Systems (MMS) bei der Bearbeitung genutzt werden bzw. werden können. Auch Unterschiede zu "tradierten" NRW-Abituraufgaben sollen dabei zur Sprache kommen. Im Unterricht werden in der Regel mehr Fähigkeiten eines MMS (CAS) zum Einsatz kommen als in einer Klausur. Dies wird in einem zweiten Teil anhand einer kurzen Unterrichtssequenz gezeigt. Es soll deutlich werden wie ein MMS (CAS) das nachhaltige Lernen von Mathematik unterstützen kann. Abschließend wird den TeilnehmerInnen Zeit gegeben, die verschiedenen Module der TI-Nspire™ CX CAS Technologie zu erkunden.
Technologie: wahlweise TI-Nspire™ CX II-T CAS oder TI-Nspire™ CAS App für iPad®
Referent: Bernd Reckelkamm, T³ Lehrerfortbildungsnetzwerk
16.45 – 17.00 Uhr | Pause
Informieren Sie sich an den Ausstellungständen von Calcuso, Techni Science und TI über die aktuellen Produkte & Services.
17.00 – 17.20 Uhr | Entwicklung digitaler Kompetenzen in der Physik - ein Live-Experiment
Techni Science, MINT-Spezialist für zukunftsorientierente Bildung in Wissenschaft und Technik, zeigt anhand eines Physikexperiments wie man digitale Kompetenzen wie Datenerfassung und -bearbeitung entwickeln kann. Es werden anhand des TI-Nspire™ CX II-T CAS Handheld Daten erfasst, indem Abstand und Geschwindigkeit eines Wagens auf einer schiefe Ebene gemessen werden.
Referent: Nick Grosfeld, Sales Manager
17.20 – 17.30 Uhr | TI-Unterstützungsprogramme
MatheKlasse², Prüfungspaket, Lehrerprüfpreise, kostenloser Testrechner zur Evaluation etc.
ab 17.30 Uhr | Abschließende Fragerunde mit den Referenten