Page 65 - ma1c_4_statistikochsannolikheter

Att tolka och presentera statistisk information
4. Blandade uppgifter
Aktivitet S5: Body Mass Index
Bestäm BMI för pojkarna och för flickorna vars vikter och längder finns redovisade
i filen längd_vikt.tns. Här finns ledning.
vikt i kg BMI = (lä ngd i meter)2
BMI beräknas på samma sätt som för vuxna dvs med sambandet:
Det bedöms dock annorlunda. För barn med åldern 10 år, som finns redovisade i filen, gäller följande tabell:
Rita ett cirkeldiagram som visar fördelningen på de olika bedömningarna för pojkarna och ange hur stor andel av dem som var överviktiga eller har fetma. Rita ett cirkeldiagram som visar fördelningen på de olika bedömningarna för flickorna och ange hur stor andel av dem som var överviktiga eller har fetma. Finns det några signifikanta skillnader mellan pojkarna och flickorna?
BMI
BMI≤16
16<BMI≤20
20<BMI≤24
BMI> 24
Bedömning
undervikt
normalvikt
övervikt
fetma
4.1. Översiktskarta: Statistik och sannolikheter
Statistisk information kan presenteras med tabeller eller diagram.
Vanliga diagramtyper att presentera data med är stolpdiagram, histogram, linjediagram, stapeldiagram, cirkeldiagram och lådagram.
Stolpdiagram, histogram och linjediagram används när båda axlarna är numeriska.
Stolpdiagram Linjediagram
63