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Llenando el Recipiente

Publicado el 10/04/2011

Descripción de la actividad

Los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar con representaciones relacionadas gráfica y físicamente (en el ambiente virtual del documento .tns) de las razones de cambio del volumen y la altura del fluido en el recipiente.

El documento Llenando_el_Recipiente.tns se proporciona para realizar una investigación gráfica de las razones de cambio relacionadas. El contexto físico es el llenado de un recipiente con líquido, representado en la ventana del lado izquierdo de la página 1.2. La gráfica asociada representa la altura del líquido en el recipiente como una función de la cantidad de líquido en el mismo. La forma del recipiente determina las características de esta gráfica.