Descripción de la actividad
Los estudiantes tendrán la oportunidad de de trabajar con gráficas asociadas y las representaciones físicas del movimiento vertical de un elevador.
Este documento está basado en el contexto del movimiento rectilíneo vertical (línea recta) de un elevador. El movimiento de un elevador es un contexto apropiado para la introducción de ideas relacionadas al movimiento rectilíneo (posición, velocidad, rapidez, aceleración, etc.) porque la conexión con la coordenada vertical de las gráficas correspondientes es más natural y no requiere de un trabajo mental adicional respecto de la representación de funciones que describen el movimiento horizontal (por ejemplo, de un auto).
El documento El Elevador: Altura y Velocidad le permite al usuario disponer de una altura h para “conducir” el movimiento de un elevador. El documento produce la velocidad respectiva a través de la derivación de la altura. La altura conduce el movimiento del elevador a medida que el usuario incrementa el valor del tiempo t vía el deslizador.