Descripción de la actividad
Justificación de las fórmulas de perímetro y área de polígonos regulares, con apoyo de la construcción y transformación de figuras.
Objetivos
Los estudiantes podrán:
-Describir cómo se relacionan el área de un paralelogramo con el área de un rectángulo con la misma base y la misma altura.
-Describir cómo se relacionan el área de un triángulo con el área de un paralelogramo con la misma base y la misma altura.
-Describir cómo se relacionan el área de un trapezoide con el área de un paralelogramo con la misma altura y base igual a la suma de las bases del trapezoide.
-Utilizar las relaciones para calcular las áreas de los paralelogramos, triángulos y trapezoides dadas sus dimensiones.
-Razonar de forma abstracta y cuantitativa.
-Buscar y hacer uso de estructuras
Vocabulario
-Rectángulo
-Paralelogramo
-Triángulo
-Trapezoide
Acerca de la Lección
Los estudiantes podrán observar las relaciones entre figuras y comparar sus áreas. Además, podrán formular expresiones para calcular el área de paralelogramos, triángulos y trapezoides.