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1) A TI financia apenas uma pequena percentagem dos mais de 20 anos de investigação realizada globalmente sobre o ensino da matemática e da ciência com tecnologias portáteis e redes escolares. A maior fonte de financiamento tem sido o governo norte-americano (Institute of Education Sciences and National Science Foundation), Ministérios de Educação e a União Europeia.
2) Geralmente, a comunidade científica utiliza uma norma de revisão por pares para estabelecer a qualidade e a objectividade de um estudo, em vez da fonte de financiamento.
3) Quando a TI financia a investigação, cumprimos um rigoroso código de ética científica.
4) A TI consulta muitas vezes investigadores sobre assuntos de metodologia da investigação e de implementação das tecnologias. No entanto, a TI não tenta influenciar as conclusões do estudo.
5) O controlo editorial final e a autoria dos relatórios de investigação são do investigador, não da TI, independentemente da propriedade dos direitos de autor ou da fonte de financiamento.
6) A TI pratica a transparência nos relatórios de investigação. Todos os relatórios de investigação finais, independentemente do resultado, são publicados. Este procedimento impede a parcialidade da publicação (também chamado problema de “arquivo de ficheiros”).
7) Os investigadores são encorajados a enviarem os seus trabalhos para jornais revistos por pares e conferências científicas.
8) Todas as comunicações científicas publicadas pela TI são revistas e aprovadas por um painel de investigadores educacionais independentes.
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