论文和课堂案例汇编


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课题 学校 作者 机型
利用TI 图形计算器探究2011 年广东高考理科数学试题 (2011 年8 月) 广州二中 邓军民 TI-Nspire™ CX-C CAS
用TI图形计算器学编程 - 应用篇 - 工程测量 (2011 年8 月) 广东省中山市东升高中 高建彪 TI-Nspire™ CX-C CAS
用TI图形计算器学编程 - 中级篇 - 库函数 (2011 年8 月) 广东省中山市东升高中 高建彪 TI-Nspire™ CX-C CAS
用TI图形计算器学编程 - 入门篇 (2011 年8 月) 广东省中山市东升高中 高建彪 TI-Nspire™ CX-C CAS
谈图形计算器背景下的数据处理方法 (2011 年8 月) 福建省福州三中 林风 TI-83 Plus/TI-84 Plus
三次函数的根与系数的关系 (2011 年7 月) 北京市第十九中学数学教师 王玉生 TI-Nspire™ CX-C CAS
抛物线和四边形 (2011 年5 月) 上海曹扬二中 桂思铭 TI-Nspire™ CX-C CAS
用TI 图形计算器研究一道深圳二模理数预备题 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪 TI-Nspire™ CX-C CAS
用图形计算器研究 09 年广东高考文科数学第 19 题 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪 TI-Nspire™ CX-C CAS
用图形计算器研究 10 年广东高考文科数学第 20 题 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪 TI-Nspire™ CX-C CAS
利用TI图形计算器绘制美丽的极坐标曲线 (2011 年5 月) 广东省中山市东升高中 高建彪 TI-Nspire™ CX-C CAS
例谈“TI”图形计算器解决数列问题的途径 (2011 年3 月) 福建省福州三中 林风 TI-83 Plus/TI-84 Plus
在高一、高二数学教材中可应用图形计算器部分的说明 (2010 年7 月) 北京市第十九中学数学教师 王玉生 TI-Nspire™ CX-C CAS
注重学生学习数学的过程中手持教育技术在数学课程中的作用 北京市崇教研中心 鲁   彬 Voyage™ 200
运用TI图形计算器开发学生的创造潜能 天津市开发区第一中学 刘艳云 TI-92 Plus
对函数图象与性质的研究 北京市第十四中学 张移 Voyage™ 200
简单的线性规划 北京市第十四中学 魏晓莉 Voyage™ 200
掀起你的盖头来 - 语文老师眼中的TI实验课 上海市进才中学 孟   伟 TI-83 Plus/TI-84 Plus
探求牛顿第二定律的实验过程 上海市市西中学 王纪华 TI-83 Plus/TI-84 Plus
TI图形计算器在数学教学上的应用 华东师大二附中 倪建春 TI-83 Plus/TI-84 Plus
三角方程解的讨论 华东理工大学附中 汪海峰 TI-83 Plus/TI-84 Plus
现代教育技术与数学教育整合的一次有益尝试 上海市进才中学 卢   明 TI-83 Plus/TI-84 Plus
错位排练问题的机器探索 华东师大二附中 施洪亮 TI-83 Plus/TI-84 Plus
在探究式学习活动课上TI图形计算器的应用,分期付款中等额本金还款法 北京市育才学校 刘玉德 TI-83 Plus/TI-84 Plus
光电门探头的使用方法 上海市第六十中学 王伯雄 TI-83 Plus/TI-84 Plus
用图形计算器为研究性学习创造条件 北京市二十中学 范登晨 Voyage™ 200
使用TI图形计算器进行探究式教学的课堂实录 北京市第二中学数学组 王文杰 Voyage™ 200
数学教学与图形计算器 北京市第十四中学数学组 卢世伟
张敏
魏晓莉		 Voyage™ 200
数学探究课尝试,一道课本例题的探究连堂课的教学设计 北京市工大附中 尚爱军 Voyage™ 200
曲线的旋转 北京市第四中学数学组 张炜卓 Voyage™ 200
教学实录 北京市宏志中学 陈昌林 Voyage™ 200
二次函数的图像（一） 北京市和平街一中 刘忠新 Voyage™ 200
函数的图象和性质的探究 陈经纶中学 白雪峰 Voyage™ 200
双曲线性质 华东师大一附中 区志华 TI-83 Plus/TI-84 Plus
加班是否一定能增收 上海市进才中学 卢明 TI-83 Plus/TI-84 Plus
TI技术支持下的数学教学 关于上海市TI数学教师培训项目的思考与实践 普陀区教育学院 刘   达 TI-83 Plus/TI-84 Plus
《函数的零点》的教学 上海市市西中学 张   益 TI-83 Plus/TI-84 Plus
用CBL和光强探头进行物理探求型的研究, 从视觉暂留现象说起 上海市市西中学 王纪华 TI-83 Plus/TI-84 Plus
学生们要建造一个导弹跟踪系统 上海复兴高级中学 倪闽景 TI-83 Plus/TI-84 Plus
TI教学技术在物理教学中的应用 上海复兴高级中学 倪闽景 TI-83 Plus/TI-84 Plus
关于锯条的振动周期与长度的研究 上海大镜中学 魏慧军 TI-83 Plus/TI-84 Plus
用CBL和温度探头进行动态平衡物理探究 上海市西中学 王纪华 TI-83 Plus/TI-84 Plus
测定并验证单摆周期和摆长的关系 上海市市西中学 王纪华 TI-83 Plus/TI-84 Plus
关于偏振片的研究 上海市西中学 王纪华 TI-83 Plus/TI-84 Plus
用CBL、DCU及光电门设计的电子捕鼠器 复兴高级中学 倪闽景 TI-83 Plus/TI-84 Plus
关于学校篮球场表面覆盖材料的研究 复兴高级中学 倪闽景 TI-83 Plus/TI-84 Plus
通过TI-CBL测定胃药的制酸性 上海市第四中学 孙   洁 TI-83 Plus/TI-84 Plus
TI图形计算器在高中数学必修③中的应用与体会 珠海市斗门区一中 刘瑞祥 Voyage™ 200
例谈TI手持技术与高中数学新课程的有机整合 广东省韶关市曲江中学 黄福纯 Voyage™ 200
利用信息技术开展数学实验的初步探究 北京市十一学校 侯立伟 Voyage™ 200
TI图形计算器的使用对学生学习方式的影响 东城教师研修中心 郭洁 Voyage™ 200
信息技术与数学教学整合需注意的几个问题 北京109中 赵霞 Voyage™ 200
“信息技术与数学整合”的创新教育 广东广雅中学 周颖武 Voyage™ 200
图形计算器在解析几何学习和问题探究中作用 北京十四中 张敏 Voyage™ 200
中学数学实验（课）设计范式及其主体认识分析 首都师范大学附属中学 常丽艳 Voyage™ 200
TI图形计算器与高中数学教学整合案例 广东省中山市第一中学 李湖南 Voyage™ 200
信息技术在高中数学课堂教学中的应用 广东省中山市第一中学 李湖南 Voyage™ 200
由一个问题想到的 北京首都师范大学附属中学 王静园 Voyage™ 200
TI计算器的程序设计在教学中的应用 广东省佛山市南海石门中学 谢辅炬 Voyage™ 200
用TI图形计算器解决“数据处理型”应用题 广东省中山市第一中学 郑军强 Voyage™ 200
TI图形计算器在高级技工数学教学中的应用 深圳高级技工学校 颜家乐 Voyage™ 200
借助图形计算器进行数学探究 上海市崇明中学 倪建峰 TI-83 Plus/TI-84 Plus
创建数字化数学活动平台促进信息技术与数学课程的整合 上海市进才中学 卢明 TI-83 Plus/TI-84 Plus
图形计算器在数列学习中的作用初探 华东师范大学第一附属中学 区志华 TI-83 Plus/TI-84 Plus
基于TI手持教育技术的函数内容的课例研究 上海外国语大学附属大境中学 高虹 TI-83 Plus/TI-84 Plus
弯管制作中的数学建模和函数拟合 上海市大同中学 平容旎 TI-83 Plus/TI-84 Plus
图形计算器如何提高数学课堂教学中学生的参与程度 华东师大第二附属中学 倪建春 TI-83 Plus/TI-84 Plus
函数1/f(x)的图象与性质探究 上海市第二中学 胡毅 TI-83 Plus/TI-84 Plus
数学解题思维中的图形计算器参与一例 上海市普陀区教育学院中学教研室 刘达 TI-83 Plus/TI-84 Plus
矩阵作用下的图形变换 华东师大第二附属中学 王明玉 TI-83 Plus/TI-84 Plus


 
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