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近十年中，上海一些高中学校坚持组织开展TI图形计算器教学应用的实践和研究，许多数学教师积极尝试利用图形计算器技术改善教学过程和促进学生有效学习，取得了可喜的成果。
为了推动图形计算器在高中数学教学中的应用，上海市教委教学研究室组织了“TI图形计算器教学应用研究——解决问题”的评选活动，近百位高中数学老师的研究成果参加了评选 。这些老师将数学课堂教学中通常难于处理的数学问题 、来自现实生活中的数学问题 ，还有其他学科教学中提出的数学问题等，利用图形计算器简捷 、有效地圆满解决，显示了现代计算技术支持下的数学活动过程以及图形计算器辅助教学的强大功能和优势。
2009年3月19日，上海市教委教研室召开了高中数学“利用TI图形计算器解决问题”的大型研讨会，同时对优秀的研究成果颁发获奖证书。 此次活动也是第七届TI手持教育技术与中学数学教学改革年会的一项教师专场活动。15位获奖教师代表在会上展示了他们的成果，交流了经验。市教委基础教育处倪闽景处长和教研室陆伯鸿副主任参加了研讨活动，他们希望在高中数学教学中进一步加强图形计算器应用的实践和研究，大力推进数学教学改革，促进数学课程的有效实施。
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 教师获奖名单
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会议图片
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