Jerarquía de EOS™ (Sistema Operativo de Ecuaciones)
Esta sección describe el Sistema Operativo de Ecuaciones (EOS™) que se usa en la tecnología de aprendizaje de matemáticas y ciencias de TI‑Nspire™
Orden de la evaluación
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Nivel |
Operador |
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1 |
Paréntesis ( ), paréntesis rectangulares [ ], corchetes { } |
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2 |
Indirección (#) |
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3 |
Llamadas de función |
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4 |
Operadores posteriores: grados-minutos-segundos (-,',"), factorial (!), porcentaje (%), radián (CRS), subíndice ([ ]), trasponer (T) |
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5 |
Exponenciación, operador de potencia (^) |
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6 |
Negación (L) |
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7 |
Concatenación de cadenas, (&) |
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8 |
Multiplicación (¦), división (/) |
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9 |
Adición (+), sustracción (-) |
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10 |
Relaciones de igualdad: igual (=), no igual (ƒ o /=), menor que (<), menor que o igual ({ o <=), mayor que (>), mayor que o igual (| o >=) |
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11 |
Lógico |
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12 |
Lógico |
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13 |
Lógico |
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14 |
xor, nor, nand |
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15 |
Implicación lógica (Þ) |
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16 |
Implicación doble lógica, XNOR (Û) |
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17 |
Operador restrictivo ("|") |
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18 |
Almacenar (&) |
Paréntesis, paréntesis rectangulares y corchetes
Todos los cálculos dentro de un par de paréntesis, paréntesis rectangulares o corchetes se evalúan primero. Por ejemplo, en la expresión 4(1+2), el software EOS™ evalúa primero la parte de la expresión dentro del paréntesis, 1+2, y luego multiplica el resultado, 3, por 4.
El número de paréntesis, paréntesis rectangulares y corchetes iniciales y finales debe ser el mismo dentro de una expresión o ecuación. Si no es así, se despliega un mensaje de error que indica el elemento faltante. Por ejemplo, (1+2)/(3+4 desplegará el mensaje de error “) Faltante”.
Nota: Debido a que el software TI‑Nspire™
Indirección
El operador de indirección (#) convierte una cadena en un nombre de variable o función. Por ejemplo, #(“x”&”y”&”z”) crea un nombre de variable xyz. La indirección también permite la creación y modificación de variables desde dentro de un programa. Por ejemplo, si 10"r y “r”"s1, entonces #s1=10.
Operadores posteriores
Los operadores posteriores son operadores que vienen directamente después de un argumento, como 5!, 25% ó 60¡15' 45". Los argumentos seguidos de un operador posterior se evalúan en el cuarto nivel de prioridad. Por ejemplo, en la expresión 4^3!, 3! se evalúa primero. El resultado, 6, entonces se convierte en el exponente de 4 para producir 4096.
Exponenciación
La exponenciación (^) y la exponenciación elemento por elemento (.^) se evalúan de derecha a izquierda. Por ejemplo, la expresión 2^3^2 se evalúa igual que 2^(3^2) para producir 512. Esto es diferente de (2^3)^2, que es 64.
Negación
Para ingresar un número negativo, presione v seguido del número. Las operaciones posteriores y la exponenciación se realizan antes de la negación. Por ejemplo, el resultado de Lx2 es un número negativo, y L92 = L81. Use paréntesis para cuadrar un número negativo como (L9)2 para producir 81.
Restricción (“|”)
El argumento que sigue el operador restrictivo ("|") proporciona una serie de restricciones que afectan la evaluación del argumento que precede al operador.