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DÉrouler

Inspirer la future génération d’innovateurs et d’inventeurs

La maîtrise de l'algorithmique prend de plus en plus d'importance, à la fois dans les programmes scolaires suite à l'aménagement des programmes de Seconde, et pour l'avenir professionnel des élèves. Afin de pérenniser les connaissances acquises au cycle 4, les élèves entrant en Seconde sont maintenant amenés à écrire des algorithmes en langage naturel ou dans un langage de programmation, puis à les réaliser, et enfin à interpréter des algorithmes plus complexes. C’est pour répondre à tous ces défis que Texas Instruments a le plaisir de vous présenter pour cette rentrée une large gamme d’outils et de ressources interdisciplinaires pour l’enseignement de l'algorithmique en mathématiques et en sciences physiques.

NOS PRODUITS

TI-INNOVATOR ROVER

Apportez une dimension ludique et créative aux mathématiques et sciences avec le TI-Innovator Rover. Il vous permettra d'initier vos élèves à l'algorithmique. Que ce soit en programmant le Rover pour dessiner des formes géométriques ou pour le faire éviter des obstacles, vos élèves auront une meilleure compréhension des concepts mathématiques.

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TI-Innovator Hub

Apprenez les concepts de base de la programmation à vos élèves avec le TI-Innovator Hub. Ce boitier de programmation utilisé avec les calculatrices graphiques TI-83 Premium CE et TI-Nspire CX/CX CAS permettra à vos élèves d'écrire une séquence de code afin d'activer une DEL ou encore un haut parleur intégré au TI-Innovator Hub.

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NOS ACTIVITÉS

Quelque soit votre niveau de connaissance en programmation, vous pouvez vous entraîner à coder avec des activités qui suivent les notions du programme scolaire du lycée.

TI-Codes

Votre premier programme avec Rover

De courts modules en ligne pour apprendre pas à pas à programmer.

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Livrets d’activités Eyrolles

Algorithmique & programmation au lycée

Découvrez des exemples d’activités pour aborder l’algorithmique au lycée professionnel et général.

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Projets innovants

Modéliser un radar de recul

Pour aller plus loin en mathématiques et sciences physiques,
découvrez des activités en lien avec la vie courante et créez des projets innovants.

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Ils témoignent...

« A leur arrivée en classe, les élèves n’ont qu’à sortir leur calculatrice pour commencer à apprendre à programmer. Ils programment sur leur calculatrice et peuvent tout de suite voir le résultat avec le Hub ou le Rover. »

Découvrez comment Laurent Didier, professeur de mathématiques en Seconde ICN et Jérôme Lenoir, professeur de mathématiques en lycée professionel utilisent le TI-Innovator Rover pour dynamiser leurs cours.

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« Ici, on va utiliser des coordonnées, des angles, des conversions de mesures, pour aboutir à un projet »

« La calculatrice TI-83 Premium CE et les solutions TI-Innovator Hub et TI-Innovator Rover, s’inscrivent véritablement dans une pédagogie de projets idéale pour le lycée, et particulièrement adaptée pour des projets interdisciplinaires. »

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« Je prends des modules du référentiel de lycée professionnel pour les adapter à la demande professionnelle que l’élève aura choisi"  En lycée professionnel, ce qui est intéressant, c'est les notions d’interdisciplinarité et de complémentarité dans l’expérimentation menée par les élèves avec le Rover, « pour être en adéquation avec le EGLS (enseignements généraux liées à la spécialité dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle)», souligne le professeur.

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Pour réaliser des projets similaires à ceux de Laurent Didier
ou Jérôme Lenoir, découvrez les activités suivantes: