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Marche aléatoire (Épreuve pratique 010-2008)

Publié le 05/05/2009

Présentation de l’activité

Utilisation du tableur pour effectuer une simulation d’une succession de 4 déplacements d’un pion à l’aide d’une pièce de monnaie, puis pour remplir un tableau des fréquences observées. Etude mathématique d’un schéma de Bernoulli en utilisant les listes de la calculatrice.

Before the Activity

1. Compétences TICE évaluées : utiliser des fonctions de simulation d’un tableur ou d’une calculatrice ; construire une feuille de calcul adaptée à la situation. 2. Compétences mathématiques évaluées : calculer des probabilités à l’aide d’un schéma de Bernoulli.

Pendant l’activité

La production demandée aux élèves comprend la réalisation d’une simulation en utilisant les fonctions appropriées ; la réponse argumentée à la question 2.