| Om TI:s forskningsprogram
|
| Texas Instruments genomför omfattande forskning för att hjälpa till att förbättra undervisningen inom matematik och naturvetenskap. I över 20 år har forskare i Nordamerika, Europa och Asien bidragit med betydande forskning om användningen av grafräknare och klassrumsnätverk för att förbättra och utveckla undervisningen i matematik och naturvetenskap.
Denna forskning – som är oberoende och objektiv – genomförs i samarbete med Federal Department of Education’s Institute of Education Sciences och National Science Foundation i USA, i Europa i samarbete med skolmyndigheter och Europeiska unionen, och i samarbete med stora forskningsuniversitet över hela världen.
Forskning visar hur TI:s produkter och tjänster hjälper:
|
| • | Elever att förbättra sina studieresultat i matematik. |
| • | Skolor att uppnå undervisningsmål. |
| • | Skolor att uppnå ansvarighetsmål. |
 |
| Forskning visar TI hur undervisningsteknologi skall användas effektivt för att:
|
| • | Förbättra elevers färdigheter och resultat i matematik på mellan- och högstadienivå när TI-teknologi införlivas i läroplanen. |
| • | Förbättra resultaten vid prov i matematik, både med och utan användning av TI:s teknologi. |
| • | Bana väg för signifikant bättre elevattityder gentemot matematik. |
|
| TI följer en rigorös etisk kod inom alla forskningsaktiviteter. Det är en kod som syftar till att säkerställa högsta standard vad gäller oberoende och objektivitet inom all forskning.
|
