| Evaluación instantánea del nivel de comprensión del estudiante
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El sistema TI-Navigator permite realizar evaluaciones formativas en cualquier momento de la clase.
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| Retroalimentación instantánea
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Este sistema permite que las evaluaciones formativas y sumativas se conlleven instantáneamente, permitiéndole al educador utilizar el tiempo eficazmente durante la lección de clases.
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| • | Los educadores pueden preparar y enviar tareas y pruebas fácilmente a las calculadoras de los estudiantes.
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| • | Una vez que los estudiantes completen sus tareas, las respuestas pueden ser recolectadas de electrónicamente por los profesores.
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| • | El sistema asigna instantáneamente una puntuación a los exámenes de selección múltiple y guarda las respuestas y notas de cada alumno.
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| • | Los profesores pueden evaluar visualmente y en tiempo real si los estudiantes captaron y entendieron la lección de clases.
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| • | El sistema TI-Navigator crea un portafolio para cada uno de los estudiantes, donde se retiene información acerca del trabajo realizado por el estudiante, incluyendo fotos de pantallas de las calculadoras que se hayan guardado.
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| • | Los resultados o respuestas de los estudiantes pueden ser guardados en archivos que se pueden integrar con Microsoft® Excel® y programas de evaluación y notas compatibles con Excel. |
| Análisis de Clases
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| Los educadores pueden tener más certeza acerca del nivel de entendimento de los estudiantes, y de los temas que requieren refuerzos, antes de pasar a otro punto.
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| • | Con Quick Pool puede ver de manera rápida el progreso de la clase, y puede ver en forma detallada la respuesta individual de cada estudiante.
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| • | Las respuestas de selección múltiple y respuestas generales de los estudiantes, son tabuladas y mostradas en la computadora del profesor.
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| • | El educador puede proyectar las respuestas de los estudiantes en forma anónima y en distintos formatos, como por ejemplo tablas o gráficos de barras.
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| LearningCheck™ y Fotos de Pantalla
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| Los profesores pueden ver las pantallas de las calculadoras de sus alumnos con tan solo presionar una tecla.
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| • | Los educadores pueden identificar instantáneamente cuáles estudiantes están siguiendo y comprendiendo la lección y cuáles necesitan ayuda o refuerzo.
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| • | En cualquier momento de la lección de clases, los profesores pueden mostrar a la clase entera la pantalla en particular de uno de los estudiantes o todas las pantallas al mismo tiempo.
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| • | Los profesores pueden comparar los resultados mostrados en las calculadoras de cada alumno e identificar problemas comunes que los estudiantes estén experimentando.
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| • | Las fotos de pantallas de las calculadoras de los alumnos pueden ser guardadas para ser revisadas o comparadas en otra ocasión o para mantener el historial del alumno. |
País: Latinoamérica